00622384-v 'be a mystery or bewildering to'; V2; 
 
Czech splést , poplést , zmást , vyvést z konceptu
汉语 使 不知所措 , 使 困惑 , 困扰 , 考倒 , 使为难 , 困惑 , 迷惑 , 使不知所措 , 使困惑
英语 puzzle 6 ( ) , bewilder 2 ( ) , baffle 1 ( ) , mystify 1 ( ) , amaze 1 , get , beat , stupefy ( ) , perplex , vex , stick , pose ( ) , flummox , nonplus , gravel , dumbfound
Indonesian mengagumkan , pinga , beroleh , menepetkan , memenangi , membius , berdebar , memperoleh , mengelukan , mendapatkan , kebingungan , kelirukan , memusingkan , terpegun , mengantongi , menghairankan , berdenyut , mengalahkan , membingungkan , mendenyut , menakol , melekap , menempel , mencengangkan , membajau , menggenjot , berpegang , berdebar-debar , mengambil , mendapat , membanat , mengherankan , membawa , mendapati , membuat orang tercengang , berdengap , menjelunut , mencantumkan , sungguh menghairankan , mendebik , menakjubkan , bingung , membelasah
Italian sfasare , sconcertare , disorientare
日语 惑乱 , 当惑させる , 悩ます , 焦らせる , 惑乱+する , 参らせる , 困らす , 焦らす , 惑わす
Malaysian mengagumkan , pinga , beroleh , memenangi , tergamam , berdebar , memperoleh , menjadikan tergamam , mengelukan , mendapatkan , kebingungan , kelirukan , memusingkan , terpegun , menghairankan , berdenyut , mengalahkan , menjadikan terpegun , membingungkan , melekap , menggugupkan , berpegang , mengambil , mendapat , membawa , mendapati , membuat orang tercengang , berdengap , mencantumkan , sungguh menghairankan , menakjubkan , bingung , membelasah , mengelirukan
Definitions
英语
be a mystery or bewildering to
This beats me!; Got me--I don't know the answer!; a vexing problem; This question really stuck me
日语
神秘か目まぐるしい
これは私を負かす!; わからない、私は答えを知らない!; 当惑させる問題; この質問は、本当に私を行き詰らせた
Relations
Hyponym: stump riddle elude
Hypernym: confuse
Semantic Field: cognitionv
Verb Frames
Something ----s somebody;  
External Links

Langs:

Seen Lemmas: Bible;
Preferences
(0.02673 seconds)
More detail about the NTUMC+ Open Multilingual Wordnet (0.9)
This project is now integrated in the Extended Open Multilingual Wordnet (0.9)
Maintainer: Francis Bond <bond@ieee.org>